Tinjauan Konsep dan Implementasi Integrasi Projek IPAS dan KKA (Koding & Kecerdasan Buatan) pada Tiga Kompetensi Keahlian di SMK Nurul Islam
Oleh: Ahmad Mufidun, S. Si (Juara 2 Lomba Artikel di SMK Nurul Islam) ABSTRAK Konsep inovasi integrasi mata pelajaran proyek Projek IPAS dengan KKA (Koding dan Kecerdasan Artifisial) di SMK Nurul Islam dalam tiga Kompetensi Keahlian: Teknik Mesin, Manajemen Perkantoran, dan Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Integrasi ini bertujuan agar peserta didik dapat merancang solusi praktis […]
Optimalisasi Pembelajaran Praktik Bubut Berbasis PjBL : Penelitian Kekasaran Permukaan pada Berbagai Variasi Kecepatan Potong Mesin Bubut
Oleh : Rohman Nurhakim S.T (Juara 3 Lomba Artikel di SMK Nurul Islam) ABSTRAK Inovasi pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) pada mata pelajaran kompetensi keahlian teknik mesin menggunakan mesin bubut di bengkel Teknik mesin SMK Nurul Islam. Penelitian ini mengintegrasikan analisis kekasaran permukaan dengan variasi kecepatan potong sebagai metode pembelajaran. Penggabungan praktik bengkel dengan analisis […]
Optimalisasi Kecerdasan Artificial dalam Proses Pembelajaran di SMK untuk Mewujudkan Generasi Emas Indonesia 2045
Oleh : Jauhar Maknun, M.Pd. (Juara 1 Lomba Artikel di SMK Nurul Islam) PENDAHULUAN Teknologi (Artificial Intelligence) AI atau kecerdasan buatan mengalami perkembangan yang masif dari tahun ke tahun. Kehadirannya dengan fitur, fungsi, dan tampilan yang baru semakin berdampak pada banyak aspek kehidupan manusia tidak terkecuali dalam pendidikan (Luger dan Stubblefield, 1993), Kecerdasan buatan mulai […]
